2004.05.04
2004.05.04
中學組 小學組 中學普通話組 中學英語組 English Debate
辯題於賽前一星期於網上公佈
正、反立場將以比賽日前一恆指服務有限公司下午5時 所刊登之即時『恆生指數』個位數字而訂：
如『恆生指數』收市價個位數字為單數者，則甲方為正方；乙方為反方。
如『恆生指數』收市價個位數字為偶數者，則甲方為反方；乙方為正方。
初賽日期及配對 (
初賽、半準決賽、準決賽 、總決賽
) 按辯題欄觀看詳情
| 日期 | 時間 | 甲方 | 乙方 | 辯題 |
|
2004.02.10(Tue) 恆指 13576 |
4:30pm
~ 6:00pm |
反方勝出 聖文德書院
|
正方 路德會 呂祥光中學 |
|
|
2004.02.13(Fri) 恆指 13625 |
正方 中華基督教會 協和書院 |
反方勝出 香港培正中學 |
港府應禁止活雞買賣 | |
|
2004.02.17(Tue) 恆指 13625 |
正方勝出 聖馬利亞堂中學 |
反方 佛教孔仙洲紀念中學
|
中國應以武力阻止台獨 | |
|
2004.02.20(Fri) 恆指 13867 |
正方 德愛中學 |
反方勝出 港島民生書院 |
本港於零九年舉辦東亞運動會利多於弊 | |
|
2004.02.24(Tue) 恆指 13765 |
正方 宣道會 鄭榮之中學 |
反方勝出 基督教聖約教會 堅樂中學 |
港府應直接資助政黨進行政策研究 | |
|
2004.02.27(Fri) 恆指 13674 |
反方 聖羅撤書院 |
正方勝出 拔萃女書院 |
港府應取消聯系匯率 | |
|
2004.03.02(Tue) 恆指 13918 |
反方 勝出 九龍真光中學 |
正方 中華傳道會 安柱中學 |
港府應擱置西九龍文娛藝術區計劃 | |
|
2004.03.05(Fri) 恆指 13451 |
正方 佛教 沈香林紀念中學 |
反方 勝出 彩虹邨
天主教英文中學
|
港府應強制學校推行愛國教育 |
中學組半準決賽日期及配對 ( 初賽、準決賽 、總決賽 ) 按辯題欄觀看詳情
辯題於賽前一星期於網上公佈
正、反立場將以比賽日前一恆指服務有限公司下午5時 所刊登之即時『恆生指數』個位數字而訂：
| 日期 | 時間 | 甲方 | 乙方 | 辯題 |
|
2004.04.13(Tue) 2004.04.08 恆指 12909 |
4:30pm
~ 6:00pm |
正方 聖文德書院 |
反方 勝出 香港培正中學 |
人大釋法對香港政改利多於弊 |
| 2004.04.16(Fri) 2004.04.15 恆指 12479 |
正方 聖馬利亞堂中學 |
反方 勝出 港島民生書院 |
港府發行債券利多於弊 | |
|
2004.04.20(Tue) 恆指 12450 |
反方 勝出 堅樂中學 |
正方 拔萃女書院 |
||
|
2004.04.23(Fri) 恆指 12167 |
正方 勝出 九龍真光中學 |
反方 彩虹 天主教英文中學 |
港府應重售公屋 |
|
日期 |
時間 |
甲方 |
乙方 |
辯題 |
| 2004.05.28(
Fri)
恆指 11576 |
4:30pm~ 5:45pm
|
反方勝出
香港培正中學 |
正方
港島民生書院 |
|
|
2004.06.04(Fri) 恆指 11929 |
正方勝出 堅樂中學 |
反方 九龍真光中學 |
中學組總決賽日期及配對 2004.0.06.30 5pm 公佈正反方立場
|
日期 |
時間 |
甲方 |
乙方 |
辯題 |
|
2004.07.03 恆指 12285 |
2:30pm~4:00pm |
正方 香港培正中學 |
反方勝出 堅樂中學 |
2004.01.12(Mon) 恆生指數』收市價 13352 個位數字 3 單數 甲方反方；乙方為正方
|
日期 |
時間 |
甲方 |
乙方 |
辯題 |
| 2004.01.14(Wed) |
4:30pm~ 5:45pm
|
反方 勝出 救世軍韋理夫人
紀念學校（上午）
|
正方 聖文德天主教小學
|
升中派位組別五改三利多於弊 |
| 2004.01.16(Fri) |
正方 路德會 沙崙學校（下午） |
反方 勝出
培基學校
|
教師不應以示威遊行方式表達對政府施政不滿 |
小學總決賽( 初賽、總決賽 ) 2004.0.06.30 5pm 公佈正反方立場
|
日期 |
時間 |
甲方 |
乙方 |
辯題 |
|
2004.07.03 恆指 12285 |
10:00am~11:00am
|
正方勝出 救世軍韋理夫人 紀念學校（上午） |
反方 培基小學 |
辯論賽按辯題欄觀看詳情
辯題及正、反立場將以比賽日前一周公佈
正、反立場將以恆指服務有限公司 前七天下午5時 所刊登之即時『恆生指數』個位數字而訂：
如『恆生指數』收市價個位數字為單數者，則甲方為正方；乙方為反方。
如『恆生指數』收市價個位數字為偶數者，則甲方為反方；乙方為正方。
初賽
|
日期 |
時間 |
甲方 |
乙方 |
辯題 |
| 2004.05.11
(
Tue) 恆指 12098 |
4:30pm~ 5:45pm
|
反方 勝出 九龍真光中學 |
正方 聖公會林護紀念中學 |
|
|
2004.05.13 ( Thu) 恆指 12010 |
反方 勝出 葵涌蘇浙公學 |
正方 聖羅撒書院 |
|
日期 |
時間 |
甲方 |
乙方 |
辯題 |
|
2004.05.25 恆指 11072 |
4:30pm~ 5:45pm |
反方 勝出 九龍真光中學 |
正方 葵涌蘇浙公學 |
|
日期 |
時間 |
甲方 |
乙方 |
辯題 |
|
2004.06.12 恆指 12326 |
11:am ~12:30pm |
反方 勝出 九龍真光中學 |
正方 上海市桐柏高级中学 |
中國經濟現正過熱 |
辯論賽按辯題欄觀看詳情
辯題及正、反立場將以比賽日前 七天公佈
正、反立場將以恆指服務有限公司前七天下午5時 所刊登之即時『恆生指數』個位數字而訂：
如『恆生指數』收市價個位數字為單數者，則甲方為正方；乙方為反方。
如『恆生指數』收市價個位數字為偶數者，則甲方為反方；乙方為正方。
初賽 First Round
|
日期 Date |
時間 Time |
甲方 Side A |
乙方 Side B |
辯題 Motion |
| 2004.05.18(
Tue)
HS Index 11508 |
4:30pm~ 5:45pm
|
Opposition Side
德望學校 Good Hope School |
Affirmative Side Winner Motion Carried 荃灣公立何傳耀紀念中學 Tsuen Wan Public Ho Chuen Yiu Memorial College |
Education reforms since 1997 have brought more disruptions than
contributions to schools. |
| 2004.05.20(
Thu)
HS Index 11396 |
Opposition Side 聖公會陳融中學 S.K.H. CHAN Young Secondary School |
Affirmative Side Winner Motion Carried 港島民生書院 Musang College ( Hong Kong Island) |
Discipline kills creativity |
決賽 Debate final
|
日期 Date |
時間 Time |
甲方 Side A |
乙方 Side B |
辯題 Motion |
| 2004.05.27
|
4:30pm~ 5:45pm |
Affirmative Side Winner Motion Carried 荃灣公立何傳耀紀念中學 Tsuen Wan Public Ho Chuen Yiu Memorial College |
Opposition Side 港島民生書院 Musang College ( Hong Kong Island)
|
Hong Kong students should take a gap year between "A" levels and University |
埠際賽 Inter-Cities Debate on Net (Shanghai to Hongkong)
|
日期 Date |
時間 Time |
甲方 Side A |
乙方 Side B |
辯題 Motion |
| 2004.06.12
HS Index 12326 |
3:00pm~5:30pm |
Opposition Side Winner Motion defeated 荃灣公立何傳耀紀念中學 Tsuen Wan Public Ho Chuen Yiu Memorial College |
Affirmative Side 上海外国语大学附属外国语学校 Shanghai Foreign Language School |
Cloning Technology is beneficial to the development of the human race
|
